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中小學校園氣象站：要加強氣象信息宣傳的針對性與目的性，針對近期內可能發(fā)生天氣對群眾展開有目的性的氣象科普宣傳和氣象災害防御知識宣傳，起到宣傳和預防的雙重效果

校園氣象檢測站：隨著氣象服務的深入和發(fā)展，專業(yè)氣象服務也不再是單純的天氣預報和氣象資料的單分析，服務對象對氣象服務的需求是多方位的。應對突發(fā)事件還需要各相關部門間的協(xié)作聯(lián)動。

校園科普氣象站建設方案：異常偏多對水庫的蓄水容量也帶來影響.通過天氣情況分析及時調整對秋冬服務策略.對服務單位增加了防范洪澇的專業(yè)氣象服務。

小學氣象站設計方案：對氣象的檢測也不同，傳達給農民的信息也不一樣，所以要進一步完善智慧氣象設備，更好地為農業(yè)服務。利用氣象設備，收集氣象信息

學校氣象站的儀器，要求我們對所提供的信息要及時，，在我們提供服務后，要深入服務單位，收集服務效果，來分析、指導我們的工作